私の理科の授業は１コマで内容が完結するものが多いです。１時間の授業で１つのテーマを深く考えることを大切にしています。それによって、他教科とのつながりや物事を自分事に捉える力につながると考えているからです。実験もなるべくコンパクトにまとめ、結果について考える時間が多いです。しかし、長期的な実験も生徒の将来に必要です。世の中には時間をかけることによってゆっくりと変化するものも多くあります。特に生物分野では生物の進化や環境の変化は５０分ですぐに変わるものではありません。じっくりと長期間実験による「なぜそうなった