中学２年生の理科の授業にて脳の観察実験を行いました。
解剖させていただく生物の生命に感謝しながら、授業で習った人の脳と比べて鶏や鴨の脳はどのような構造になっているのか、観察を行いました。
レポート作成のために写真や動画を撮りながら班員で協力して解剖を行い、生物ごとに異なる脳のつくりについて理解を深めました。
中学２年生の理科の授業にて脳の観察実験を行いました。
解剖させていただく生物の生命に感謝しながら、授業で習った人の脳と比べて鶏や鴨の脳はどのような構造になっているのか、観察を行いました。
レポート作成のために写真や動画を撮りながら班員で協力して解剖を行い、生物ごとに異なる脳のつくりについて理解を深めました。
