---
title: ミリタリー男子2名をご紹介！【聖光見聞録1003】
description: 100均で買った吸盤ライフルがきっかけで、銃や戦車などのミリタリー系にハマり始めました。小6年の時にエアライフルを買い、眺めたり、実際に撃ったりする中で、見た目のカッコよさや性能、音や機能の工夫などに興味を持つようになりました。
image: https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/hubfs/%E3%82%B9%E3%82%AF%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%83%B3%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%83%E3%83%88%202020-10-22%2015.55.15.png
---

[![header-logo001-sp](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/hs-fs/hubfs/header-logo001-sp.png?width=400&height=54&name=header-logo001-sp.png)](http://www.s-seiko.ed.jp/)

[![header-logo001-sp](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/hs-fs/hubfs/header-logo001-sp.png?width=400&height=53&name=header-logo001-sp.png)](http://www.s-seiko.ed.jp/)

- [TOPページ](http://www.s-seiko.ed.jp/)
- [聖光見聞録](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/)

[![clear-logo](https://www.webdew.com/hubfs/Clear%20Theme/clear-logo.png "clear-logo")](https://www.webdew.com/clear/home)

- [TOPページ](http://www.s-seiko.ed.jp/)
- [聖光見聞録](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/)

# 聖光見聞録 Seiko-Kenbun-roku

##### 聖光見聞録は、静岡聖光学院の「情報メディア」です。学校での出来事だけではなく、静岡聖光学院の教育への考え方などをお伝えしています

##### なお、2020年７月以前の旧聖光見聞録の記事は、システムの移行により７月下旬から８月上旬にかけての投稿日となっております。

##### 投稿日と掲載内容は一致していませんのでご了承ください。

 

[![](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/hubfs/%E3%82%B9%E3%82%AF%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%83%B3%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%83%E3%83%88%202020-10-22%2015.55.15.png)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/1003)

# ミリタリー男子2名をご紹介！【聖光見聞録1003】

投稿者： [Shizuoka-Seiko](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/author/shizuoka-seiko) on 20/10/26 15:53

本校のマニアックな2名を今回はご紹介します。

・中３F君  
▼ハマったきっかけ  
100均で買った吸盤ライフルがきっかけで、銃や戦車などのミリタリー系にハマり始めました。小6年の時にエアライフルを買い、眺めたり、実際に撃ったりする中で、見た目のカッコよさや性能、音や機能の工夫などに興味を持つようになりました。その後、実際に見てみたいという想いから、板妻駐屯地や航空自衛隊靜浜基地、横須賀海軍基地、富士総合火力演習など自衛隊の駐屯地や基地を巡っては、訓練の様子や兵装を見るのはもちろん、資料館で過去の装備を見て、銃器の発射音や砲撃音など音の違いを聞くことなどが楽しみになりました。

▼ミリタリーの魅力  
シンプルにカッコイイです。戦車や銃器などデザイン、色、音など各軍事メーカーごとのこだわりや工夫があって引き込まれます。あとはプラモデルを作って飾り、迷彩服や装備などを身に付けるとその気になれる感覚がして楽しくなります。特に銃器の発射音がメーカーや種類によって違うところが面白いです!僕はショットガンの銃声が好きで、中でもドイツのワルサー製のものが他社に比べて威圧感、重圧感のある重厚な音が魅力だと思います。

▼この夏に取り組みたいこと  
自衛官を目指してビームライフル競技を練習しているので継続して頑張って行きたいです!  
今後の目標基礎体力をつけることとAIM(的中率)の向上を図りたいです。スコアを10/10.9アベレージで持っていけるようにしたいと考えています!

![スクリーンショット 2020-10-22 15.55.15](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/hs-fs/hubfs/%E3%82%B9%E3%82%AF%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%83%B3%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%83%E3%83%88%202020-10-22%2015.55.15.png?width=1002&name=%E3%82%B9%E3%82%AF%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%83%B3%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%83%E3%83%88%202020-10-22%2015.55.15.png)

・中３S君  
▼ハマったきっかけ  
僕自身が日本と韓国のハーフです。徴兵制のある韓国で、軍事や訓練等に家族や親戚が参加していたこともあり、そういったことに触れたことがきっかけで、ミリタリー系に興味を持つようになりました。中でも武術訓練のテコンドーの実技がとてもカッコよく、そこから戦車や装備など様々な分野で興味を持ちました。ミリタリー仲間の深瀬くんと駐屯地での演習見学に行ったり、作ったプラモデルを見せてお互いで語り合ったりすることが楽しいです。

▼ミリタリーの魅力  
カッコイイのももちろんですが、戦争で使用された背景やドラマを感じることができるのが魅力だと思います!戦争に生きた人や配備された武器や兵装にそれぞれの歴史やドラマがあるのが非常に興味深いです。僕も兵装の音が好きです。銃器もありますし、僕の場合はキャタピラーの駆動音が好きです。銃器は、機関砲の音が好きで、機関銃ほど軽くなく、主砲ほど重くないリズムと音の重さが個人的に好きです。キャタピラーは、軽戦車より重戦車の重量感、威圧感のある重厚な音が好きでおすすめです!

▼この夏に取り組みたいこと  
戦車のジオラマです。高校のジオラマ国際グランプリに出展できるように準備して行きたいです!今後の目標戦争に関する歴史的な側面の情報や知識を深めたいです!

![スクリーンショット 2020-10-22 15.55.05](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/hs-fs/hubfs/%E3%82%B9%E3%82%AF%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%83%B3%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%83%E3%83%88%202020-10-22%2015.55.05.png?width=1028&name=%E3%82%B9%E3%82%AF%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%83%B3%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%83%E3%83%88%202020-10-22%2015.55.05.png)

 

- [Tweet](https://twitter.com/share)

#### パンフレットはこちらから

[![新規CTA](https://hubspot-no-cache-na2-prod.s3.amazonaws.com/cta/default/7839884/9b7e30f7-4d57-4acd-8c4c-8e230343202f.png)](https://hubspot-cta-redirect-na2-prod.s3.amazonaws.com/cta/redirect/7839884/9b7e30f7-4d57-4acd-8c4c-8e230343202f)

### 受験情報メール登録

### Most Popular

### Post By Topic

- [聖光見聞録 (217)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/e88196e58589e8a68be8819ee98cb2)
- [学校行事 (62)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/学校行事)
- [部活 (51)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/部活)
- [授業 (50)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/授業)
- [主体性 (49)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/主体性)
- [グローバルイマ―ジョン (48)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/グローバルイマ-ジョン)
- [わくわく活動 (44)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/わくわく活動)
- [放課後活動 (35)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/放課後活動)
- [英語教育 (31)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/英語教育)
- [その他 (29)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/other)
- [利他の心 (24)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/利他の心)
- [STEAM (18)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/steam)
- [COVID-19 (15)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/covid-19)
- [Man for others (14)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/man-for-others)
- [寮 (14)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/寮)
- [生徒投稿 (13)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/生徒投稿)
- [２１世紀型教育 (12)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/２１世紀型教育)
- [英語 (11)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/英語)
- [カトリック (10)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/カトリック)
- [クックパッド (10)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/クックパッド)
- [グルメ (10)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/gourmet)
- [タミヤ (10)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/タミヤ)
- [聖光祭 (9)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/聖光祭)
- [国際交流 (8)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/国際交流)
- [STEAM授業 (7)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/steam授業)
- [交流 (7)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/交流)
- [オンライン (6)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/オンライン)
- [ビジネス (5)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/e38393e382b8e3838de382b9)
- [中学生 (5)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/中学生)
- [先輩後輩 (5)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/先輩後輩)
- [教員 (5)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/教員)
- [セミナー (4)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/セミナー)
- [プログラミング (4)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/プログラミング)
- [卒業生の活躍 (4)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/卒業生の活躍)
- [平和 (4)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/平和)
- [聖光農園 (3)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/聖光農園)
- [誰かの為に動く (3)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/誰かの為に動く)
- [クリスマス (2)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/クリスマス)
- [プロジェクト (2)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/プロジェクト)
- [写真 (2)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/写真)
- [学校景色 (2)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/学校景色)
- [後輩先輩 (2)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/後輩先輩)
- [Man for othersスピリット (1)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/man-for-othersスピリット)
- [VR (1)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/vr)
- [クイズ同好会 (1)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/クイズ同好会)
- [ゼミ活動 (1)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/ゼミ活動)
- [バスケットボール (1)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/バスケットボール)
- [リアルマネー (1)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/リアルマネー)
- [入試情報 (1)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/入試情報)
- [写真甲子園 (1)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/写真甲子園)
- [委員会 (1)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/委員会)
- [学校施設 (1)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/学校施設)
- [投資 (1)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/投資)
- [投資研究会 (1)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/投資研究会)
- [終戦 (1)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/終戦)
- [遠足 (1)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/遠足)
- [高大連携 (1)](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/tag/高大連携)

全て読む

[![header-logo](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/hs-fs/hubfs/header-logo001-sp.png?width=496&height=66&name=header-logo001-sp.png "header-logo")](http://www.s-seiko.ed.jp/)

静岡聖光学院中・高等学校は、キリスト教の教育理念に基づく、6ヵ年一貫の男子校です。

<https://www.facebook.com/shizuoka.seiko.gakuin> <https://www.youtube.com/channel/UCRwqmlGNUQtlkjF0r5ExN0A> <https://line.me/R/ti/p/%40siz-seiko> <https://www.instagram.com/shizuokaseiko/?hl=ja>

#### Links

- [TOPページ](http://www.s-seiko.ed.jp/)
- [聖光見聞録](https://kenbunroku.s-seiko.ed.jp/)

#### 受験情報配信登録

Copyright © SHIZUOKA SEIKO GAKUIN. All Rights Reserved.